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摘要:
“电功率”是初中物理一个基本而重要的概念,教学目标要求学生能理解这一概念,并能区分用电器的额定功率和实际功率;而《测量小电灯的电功率》实验,也是电学中学生必须掌握的一个基本实验.无论是在平时的练习,还是期中、期末考试甚至中考,这方面的题目屡见不鲜,这里不妨摘录两题:
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 究竟该如何理解
来源期刊 物理教师:初中版 学科 工学
关键词 电功率 初中物理 教学目标 额定功率 期末考试 中学生 实验 电器
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 TM933.3
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1 杜建荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电功率
初中物理
教学目标
额定功率
期末考试
中学生
实验
电器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教师:初中版
月刊
1002-042X
32-1216/O4
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
出版文献量(篇)
674
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