浅析新课程标准理念与化学教学的整合

• 作者: 谢巧云
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准理念 化学教学 基础教育课程改革 新课程标准 “精英教育” 素质教育 教学大纲 教育发生
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

中国基础教育课程改革正在有序进行，新课程正一步步走向学校，走进课堂。从传统的“精英教育”到“公民的素质教育”，从传统的“教学大纲”到“新课程标准”，这都意味着我国基础教育发生了重大改革和转向。这一重大的转向，导致新课程的理念、目标、结构、内容、实施和评价方式等较以往都有很大的改变。

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1	谢巧云		2	2	1.0	1.0