高中生学习物理规律的思维障碍初探

• 作者: 郭士林
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 思维障碍 物理规律 培养学生 具体表现 物理概念 物理现象 负迁移 高中生 思维定势 物理问题
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G634.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭士林		4	0	0.0	0.0