一般本科院校专业课程开发原则探析

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 本科院校 自主空间 课程体系 专业课程 学生成长 职业选择 大学
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2009,（7）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

高校校本课程开发既给大学带来很大的自主空间，同时也让大学肩负更多压力。如何规划合理的课程体系，开发特色鲜明的专业课程，设计好学生成长的“轨道”，拓展其未来的职业选择选围，对这一问题不同类型的大学回答不尽相同。对一般本科院校而言，其专业课程开发可遵循以下原则。