作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师教育问题一直以来都是教育理论研究的热点,世界范围内的教师教育改革正在进行中,美国的教师教育已有很长的历史,形成了比较完整的体系.通过对美国教师教育发展历程进行了的研究,找出影响教师发展的共同因素,以期望促进我国教师教育的发展.
推荐文章
美国教师专业发展学校探究及对我国教师专业发展的启示
美国
教师专业发展学校
教师
专业发展
美国教师专业发展学校探究及对我国教师专业发展的启示
美国
教师专业发展学校
教师
专业发展
从美国系列教育报告看美国教师教育新动向
教师教育
专业发展
教育动向
美国经验对我国教师专业发展的启示
美国
教师专业发展
教师教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国教师教育发展研究
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 师范学校 师范学院 大学
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号 G642
字数 1624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.2009.12.160
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高明颖 辽宁师范大学教育科学学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师范学校
师范学院
大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
出版文献量(篇)
18655
总下载数(次)
53
论文1v1指导