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复印报刊资料:中学外语教与学期刊
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对中学英语教师课堂教学研究情况的调查分析——以2008年《中小学英语教学与研究》和《中小学外语教学》刊发的论文为例
对中学英语教师课堂教学研究情况的调查分析——以2008年《中小学英语教学与研究》和《中小学外语教学》刊发的论文为例
作者:
滕家庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学研究
《中小学英语教学与研究》
《中小学外语教学》
英语教师
综合语言运用能力
基础教育课程改革
英语课程标准
课堂教学活动
摘要:
《普通高中英语课程标准(实验)》(教育部,2003)(以下简称《标准》)指出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。在我国,课堂教学活动是培养学生综合语言运用能力最重要的主阵地。广大教师直接参与课堂教学活动,是从事课堂教学研究的主体。随着基础教育课程改革的推进,广大教师从事课堂教学研究的重要性愈来愈显性地表现了出来,同时,其研究成果也在不断地展示出来,并更为广泛地指导着课堂教学实践,推动着课堂教学研究不断向纵深发展。
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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篇名
对中学英语教师课堂教学研究情况的调查分析——以2008年《中小学英语教学与研究》和《中小学外语教学》刊发的论文为例
来源期刊
复印报刊资料:中学外语教与学
学科
教育
关键词
课堂教学研究
《中小学英语教学与研究》
《中小学外语教学》
英语教师
综合语言运用能力
基础教育课程改革
英语课程标准
课堂教学活动
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-58
页数
4页
分类号
G40-056
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
滕家庆
19
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1.0
2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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《中小学英语教学与研究》
《中小学外语教学》
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综合语言运用能力
基础教育课程改革
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
复印报刊资料:中学外语教与学
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2942
CN:
11-4306/G4
开本:
出版地:
北京张自忠路3号
邮发代号:
2-618
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
389
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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