"补缺假说"与大学英语多元立体化教学模式的研究与实践

• 作者: 田翠芸
• 来源期刊: 河北理工大学学报(社会科学版)
• 学科: 文学
• 关键词: 补缺假说 自主学习 多媒体网络技术 多元立体化教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 语言、文字
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2708.2009.03.057

摘要

以"补缺假说"为理论基础建立的大学英语多元立体化教学模式,利用多媒体网络技术进行多环境的英语教学,最大限度地为学生补缺真实的英语语境, 创造良好的自主学习环境,提高学生整体英语素质.该教学模式由四部分组成:网络课程、课堂教学、大学英语实践中心、课外合作学习小组.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田翠芸	河北理工大学外国语学院	9	47	4.0	6.0