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摘要:
基于建构主义教学理论以及目前研究生英语教学的实际情况,研究生阶段的英语教学应充分利用网络环境,改变原有的传统教学方式,采用个性化的教学模式。学校应积极为学生创造真正的网络学习环境,从而充分调动学生的自主性学习能力,提高学习效率。
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文献信息
篇名 论网络环境下研究生英语个性化教学
来源期刊 新乡学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 网络 研究生 英语教学
年,卷(期) xxxyxbshkxb_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉梅 河南师范大学外语部 16 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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网络
研究生
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3334
41-1398/C
大16开
河南省新乡市金穗大道东段191号
1987
chi
出版文献量(篇)
2646
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954592
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