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用仪式感引导学生爱上阅读
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通过多种群协进化Memetic算法求解TSP
Memetic算法
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旅行商问题
让学生爱上阅读的方法探究
阅读
引领
激趣衔接
从了解价值入手,让学生爱上音乐课
音乐价值
音乐课
学生
人类历史
人生意义
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人的发展
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文献信息
篇名 通过多种渠道引导学生爱读书
来源期刊 素质教育论坛 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 2026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2009.02.082
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