作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着数字媒体技术迅速发展,全国各大学争相建立和发展数字媒体专业,逐渐形成了"百家争鸣"的景象.但是我国此专业起步晚、发展快,在教育体系和课程设置方面不可避免得存在不足.本文由数字媒体的特征出发,从课程设置、资源数据库建设等角度探讨一个新的教学体系,期望为中国数字媒体教育的科学发展尽一份力.
推荐文章
数字媒体专业实践教学模式研究
数字媒体
实践教学
模式
510工程
数字媒体专业实践教学体系研究与优化设计
数字媒体
实践教学体系
课程体系
优化设计
应用型本科数字媒体专业“金课程”开发与建设研究
应用型本科
数字媒体专业
“金课程”
课程开发与建设
校企合作下的数字媒体专业人才创意培养研究
数字媒体
校企合作
创意培养
市场接轨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数字媒体专业教学初探
来源期刊 云南财经大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 数字媒体(新媒体) 教学 课程设置
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-150
页数 分类号 G43
字数 6886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王贞子 云南财经大学现代设计艺术学院 18 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (26)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2015(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2016(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2017(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
数字媒体(新媒体)
教学
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南财经大学学报(社会科学版)
双月刊
1672-4755
53-1188/C
大16开
云南省昆明市
2003
chi
出版文献量(篇)
3405
总下载数(次)
4
总被引数(次)
9195
论文1v1指导