教育系统中的权力关系与教育松绑

• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育系统 权力关系 教育松绑 学校本位经营 学校管理
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: G40-058
• 语种: 中文

摘要

教育系统中的权力关系主要由国家与教育,学校与家庭、社区,行政管理与教师专业自治之间的矛盾构成.在国家?地方?学校三维权力空间中,国家行政权一直处于上位,严格控制着教育体制的各个环节.教育松绑就是要改变传统的自上而下的权力关系,实现自下而上的教育改革,即国家将一部分教育决策权转移给地方行政和学校,从而改变国家统一决策的状况,使教育更好地为国家、社会和个人服务.学校本位经营是以学校为基点解除政府对教育不必要的管制,是教育松绑的出发点.在教育松绑的过程中,需要注意的是不能过度,以免加大社会的不平等.