以"推拉结合"实践教学模式培养学生创新能力的研究

• 作者: 冀鸿 康晶 林红焱
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高践教学 "推拉结合" 创新能力
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教育学论坛
• 页码范围: 857-858
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2714字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2009.05.068

摘要

培养学生的创新能力是高等院校重要的教学目标之一.创新能力的基础是实践能力,而实践教学则是培养并形成实践能力的有效途径和手段."推拉结合"的实践教学模式在培养学生创新能力方面具有重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康晶	长春理工大学经济管理学院	24	98	6.0	9.0
2	冀鸿	长春理工大学经济管理学院	11	40	3.0	6.0
3	林红焱	长春理工大学经济管理学院	6	10	3.0	3.0