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摘要:
在“全省送优质教学资源下乡工程”促进会上,我有幸为全市教师上了一节公开课,教学“轴对称图形的对称轴”。本节课,我在开始的备课中,光盘用得太多,我只是起到了牵线搭桥的作用。经过自己反复揣摩,觉得课堂上应该根据教材、学情的实际,优化整合,灵活运用资源;不光要用好“优质资源”(以下简称光盘),还要用好学生身边的资源、自制课件等。现就这节课我在优质资源运用方面,谈谈自己的几点做法。
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文献信息
篇名 选择整合,灵活运用——从“轴对称图形的对称轴”谈优质资源的运用
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 优质教学资源 轴对称图形 对称轴 优化整合 自制课件 资源运用 公开课 好学生
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋建芝 4 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优质教学资源
轴对称图形
对称轴
优化整合
自制课件
资源运用
公开课
好学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
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