浅谈“任务”驱动教学模式中的“任务”设计原则

• 作者: 张帜
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 设计原则 信息技术 学习活动 驱动教学 用计算机处理 数学问题 独立思考能力 多媒体计算机 小组协作
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

【正】在信息技术课中体现"任务驱动"教学法,就是让学生在一个个典型的信息处理"任务"的驱动下展开学习活动,引导学生循序渐进地完成一系列"任务",在完成"任务"的过程中,培养分析问题、解决问题以及用计算机处理信息的能力。

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1	张帜		1	0	0.0	0.0