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摘要:
教材是重要的课程资源。为了更有利于学生进行语文实践,提高学生的语文综合素养,教师应根据学生发展的需要用活语文教材。
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文献信息
篇名 用活教材,让课堂充满灵性
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文教材 灵性 课堂 语文综合素养 学生发展 课程资源 语文实践 教师
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教材
灵性
课堂
语文综合素养
学生发展
课程资源
语文实践
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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