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摘要:
思想文化史模块内容丰富,涵盖了古今中外主流思想的演变、思想解放运动的历程、重大理论成果的创建、文学艺术的硕果、科学技术的成就等。通过对东西方社会思想文化的学习,为学生学习历史提供更大的空间.让学生用更开阔的视野观察人类文明的演进,从而有助于学生的健康发展。丰富的教学内容和高远的教学追求,决定了思想文化史教学的重要性和难度。
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充分发挥文化史在历史教学中的功能
文化史
文学艺术
思想教育
内容分析
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文献信息
篇名 高中思想文化史教学与设计例析
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 思想文化史 教学内容 学生学习 例析 设计 高中 思想解放运动 社会思想文化
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-28
页数 8页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐赐成 22 18 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想文化史
教学内容
学生学习
例析
设计
高中
思想解放运动
社会思想文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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