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摘要:
近几年,中国人自己编写的中学历史教材也频频受到批评。据笔者所知,受到批评较多的,一是上海新编历史教材。二是台湾新版历史教材。对沪版新编教材.批评者认为它有“淡化革命史”、“碎化历史”等“去历史化”的诸多问题.最后导致该教材在推行一年即告停用的严重后果。而台版新编教材.将过去惯用的“我国”“本国”“大陆”等用词全部改为“中国”,
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文献信息
篇名 历史课标及历史教材的“去历史化”问题
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 中学历史教材 历史化 课标 新编教材 批评者 严重后果 “中国” 中国人
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.51
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作者信息
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1 周明学 22 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史教材
历史化
课标
新编教材
批评者
严重后果
“中国”
中国人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
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51
总被引数(次)
2560
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