"马克思主义基本原理概论"课教学的功能

• 作者: 查少刚
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义基本原理概论 社会主义意识形态性功能 素质教育功能 实践性功能
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 思想政治理论课教学
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 6116字
• 语种: 中文

摘要

"马克思主义基本原理概论"课的教学是马克思主义理论教育的主渠道,其教学功能的定位直接影响着教学效果的实现.新的历史条件下,由其内容、性质和学科地位所决定,"原理"课教学应具有社会主义意识形态性功能、素质教育功能和实践性功能.为保证"原理"课教学功能的实现,在教学过程中应处理好规范化与生活化以及主导性与主体性之间的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查少刚	西南财经大学马克思主义学院	13	47	4.0	6.0