课堂因"启悟"而精彩

晏丽

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课堂因"启悟"而精彩

作者：

晏丽

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文献信息

篇名	课堂因"启悟"而精彩
来源期刊	四川教育	学科
关键词
年，卷（期）	2009,（7）	所属期刊栏目	特色教研
研究方向		页码范围	29-30
页数	2页	分类号
字数	2944字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1005-1910.2009.07.019

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1	晏丽	四川大学西航港实验小学	2	1	1.0	1.0

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