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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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心境如此敞亮
心境如此敞亮
作者:
刘治富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《江苏教育研究》
心境
多元智能
优势智能
专题版
小学生
摘要:
4月20日,我如愿地收到了《江苏教育研究》(专题版)2009年第3期的样刊,本期关注的主题是“多元智能:中国十年”。在为数不多的选用稿件中,由我主撰的《小学生优势智能鉴别的调查与研究》名列其中,
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篇名
心境如此敞亮
来源期刊
江苏教育研究:C版
学科
教育
关键词
《江苏教育研究》
心境
多元智能
优势智能
专题版
小学生
年,卷(期)
2009,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
G40-03
字数
语种
DOI
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单位
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刘治富
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2009(0)
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《江苏教育研究》
心境
多元智能
优势智能
专题版
小学生
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-365
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3078
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