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如何让数学教学生动有趣
挖掘
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如何让中职物理课生动有趣
情境
训练
多媒体
如何让初中思想品德教学变得生动有趣
初中思想品德
生动有趣
导入
生活实际
让汉字学习变得更轻松有趣
小学语文
识字教学
识字渠道
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 让计算教学变得生动有趣
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 计算教学 小学数学教学 数学课程标准 学生 新课改 生活 教师
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范敏 华东师范大学课程与教学研究所 18 46 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算教学
小学数学教学
数学课程标准
学生
新课改
生活
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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