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摘要:
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中学生物学教学中学生合作学习意识的培养
中学生物学教学
合作学习
培养
关于目前中学生物实验课教学的思考
中学生物实验课
教学
思考
数学思维在中学生物学教学中的渗透
数学思维
生物学教学
渗透式
数学抽象
逻辑推理
中学生物学教师专业发展的基本途径
生物学
教师专业发展
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学生物学习中的模拟实验例析
来源期刊 新高考:物理化学生物 学科 教育
关键词 中学生物学 模拟实验 生物学习 例析 保护色 环境 警戒 考试
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生物学
模拟实验
生物学习
例析
保护色
环境
警戒
考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新高考:物理化学生物
月刊
1672-593X
CN 32-1718/G4
江苏省南京市高云岭56号
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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