从理念到行动：道德教育视阈中的高校生命教育研究

• 作者: 刘恩允
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 教育研究 道德教育 价值多元化 高校 视阈 社会化大生产 人与自然
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

社会化大生产、价值多元化等因素给人与自然、人与社会、人与人的关系带来了巨大的影响。在多元价值的冲突中，人们对生命问题产生了前所未有的迷茫和困惑。而在传统的教育中，生命教育的内容和价值取向并未受到足够的重视。生命教育的缺位使大学生忽略了对生命意义与目的的探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘恩允		27	477	10.0	21.0