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摘要:
一 改革开放三十年来,教育事业在取得巨大成就的过程中也积聚了不少新问题,人们普遍地认为,教育事业要做到又好又快地发展,需要进一步深化教育改革,而进一步深化教育改革必须突破教育改革面临的难点、关键点。但如何认识和把握教育改革面临的难点、关键点,人们却没有形成共识。
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篇名 教育改革必须突破的难点——教育改革主体的自我变革
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教育改革 改革主体 变革 教育事业 改革开放
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程斯辉 武汉大学教育科学学院 96 693 15.0 25.0
2 明庆华 湖北大学教育学院 75 401 9.0 18.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
改革主体
变革
教育事业
改革开放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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