任务驱动教学法在"皮肤准备"护理教学中的应用

• 作者: 卞龙艳 蒋广平
• 来源期刊: 护理实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 皮肤准备 护理教学
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 2364字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2009.10.052

摘要

目的:探讨任务驱动教学法在术前"皮肤准备"教学中的应用效果.方法:将我院2007级护理专业大专护生236人随机分成实验组和对照组,实验组采用任务驱动教学法,对照组采用传统教学法,通过问卷调查和综合操作考试,比较两组护生的学习情况.结果:实验组的技能考核优秀率为67.5%,对照组的技能考核优秀率为24.3%,两组有明显的差异.结论:采用任务驱动教学法有利于培养护生的学习兴趣,提高护生的素质和技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞龙艳		3	47	3.0	3.0
2	蒋广平		1	3	1.0	1.0