音乐教学中情感教学的运用及创设

• 作者: 刘运香
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 学科课堂
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

<乐记>云:"凡音者,生人心者也,情动于中,故形于声."音乐是最具情感的艺术,欣赏音乐情感体验的过程要使学生准确地捕捉音乐形象,进入角色,创设情境起着举足轻重的作用.通过情境的创设,学生的视觉和听觉都被调动起来,达到如临其境、如见其景的地步.恰当的设境可以营造与音乐作品相适应的氛围,对学生心里情感会产生深刻的影响,帮助学生更好的感知、理解音乐,激发学生兴趣和欲望,提高学生的鉴赏音乐美、感受音乐美、理解音乐美的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘运香		1	0	0.0	0.0