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摘要:
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,具有很强的专业性和实践性,是医学院学生接触最早、最基础,也是最重要的课程之一,只有学好解剖学才能为以后的临床各科工作打下坚实的基础。提高解剖学实验课质量是解剖教学中必不可少的重要环节。我校根据实际情况采用一系列措施,提高了解剖教学水平。
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文献信息
篇名 如何提高人体解剖实验课教学质量
来源期刊 医学信息:医药版 学科 医学
关键词 解剖实验课 教学质量 人体解剖学 人体形态结构 解剖学实验课 医学院学生 解剖教学 教学水平
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 R-05
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研究主题发展历程
节点文献
解剖实验课
教学质量
人体解剖学
人体形态结构
解剖学实验课
医学院学生
解剖教学
教学水平
研究起点
研究来源
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期刊影响力
医学信息:医药版
月刊
1006-1959
61-1278/R
西安市新科路1号东兴科技大厦12层
出版文献量(篇)
1557
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