构建高效的高中历史新授课型——以人教版高中历史必修1第七单元第1课《英国君主立宪制的确立》为例

• 作者: 周云华
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 君主立宪制 人教版 课型 英国 历史课堂教学 授课效率 教学质量
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 8-13
• 页数: 6页
• 分类号: G633.51

摘要

在高中历史课堂教学中，新授课是一种很重要的课型（另有复习课、练习课、讲评课和活动课等）。新授课效率的高低、基础的扎实与否直接影响着复习课的有效推进和教学质量的高低．关乎高考的成败。近年来，随着高中历史课改的深入，我市高中历史学科着力在打造新授课型上做文章想办法，取得了很好的实效，并构建起了我市高中历史新授课的基本模式。现以人教版高中历史必修1第七单元第1课《英国君主立宪制的确立》为例，略述一二，以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周云华	江苏省常熟市教育局教研室	97	37	3.0	4.0