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摘要:
人们在谈到课程改革带来压力的同时,更应该思考高中存在的价值。而且,要从根本上讨论这个问题。中国的教育发生了重大的变化,十七大的报告中也指出,目前我国的基础教育、义务教育奋斗了25年,已经基本完成。我们普及了九年义务教育,人民付出了巨大的努力,国家对教育的投入持续稳定地增长,实现了历史性的转变.现在教育工作的重点是强调教育的公平、教育的质量。
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文献信息
篇名 高中教育的发展趋势
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 高中教育 发展趋势 九年义务教育 课程改革 教育发生 基础教育 教育工作 压力
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.7
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高中教育
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