谈三角形三边关系的教学

• 作者: 周珣 姚炳华
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 三边关系 三角形 教学 基础内容 几何问题 线段 教师
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

“三角形任意两边之和大于第三边”是揭示三角形三边关系的基础定理，判断“三线段能否构成三角形”是一个基础的几何问题．但就这么一个基础内容的教学，却存在着一个令不少教师没意识到的错误．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚炳华		3	0	0.0	0.0
2	周珣		1	0	0.0	0.0