浅析如何通过作业展示提高多媒体专业学生的学习积极性

• 作者: 彭雷萍
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 作业展示 积极性
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 236-236
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.27.188

摘要

多媒体专业是一个新兴的专业,这个专业的特点要求学生有一定的实际操作能力、创新能力.而在高职院校中,多媒体专业的同学的学习积极性较低.本文刖讨论如何通过课堂作业展示及网络作业展示提高多媒体专业的学习积极性、主动性、创新性,从而为他们进入社会打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭雷萍		1	1	1.0	1.0