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学前教育资源城乡差异分析及对策建议
学前教育
教育资源配置
城乡教育均衡
成都教育
浅谈如何做好幼儿学前教育
幼儿
学前教育
方法
从“不要让孩子输在起跑线上”看学前教育功能的异化
学前教育功能
起跑线
本体功能
社会功能
异化
试论城乡学前教育均衡发展中存在的问题与对策
城乡学前教育
均衡发展
问题与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 要让城乡幼儿接受学前教育不再难
来源期刊 河南教育(基教版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教育新观察
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G61
字数 3647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2009.11.009
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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