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小学写字教学应着力于"引、范、勤、启"
小学写字教学应着力于"引、范、勤、启"
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摘要：
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于迷惘处巧引妙启,助思考力有效提升
巧引妙启
思考力
提升
巧问
激情
比联
想象
小学语文写字教学之我见
小学语文
写字教学
问题
对策
浅议小学低年级写字教学
兴趣
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农村小学语文写字能力教学有效策略的研究
农村小学
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文献信息
| 篇名 | 小学写字教学应着力于"引、范、勤、启" | ||
| 来源期刊 | 七彩语文(教师论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（12） | 所属期刊栏目 | 识字与写字(2) |
| 研究方向 | 页码范围 | 69 | |
| 页数 | 分类号 | G42 | |
| 字数 | 1782字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
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6601
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