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摘要:
对博客的各个功能在中学物理教学中的具体应用做了分析,从教师发展和学生发展、辅助教学、班级管理等几个方面进行了探讨,并指出了当前研究的进展和有待进一步研究的方向。
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文献信息
篇名 博客在中学物理教育中的应用探讨
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 博客 中学物理教育 功能 应用
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘健智 湖南师范大学物理与信息科学学院 102 608 8.0 24.0
2 李兰 湖南师范大学物理与信息科学学院 25 79 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2003(2)
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研究主题发展历程
节点文献
博客
中学物理教育
功能
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
论文1v1指导