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让学生自主学习,快乐成长
设置目标
激发兴趣
创造机会
指导方法
发挥学生主体作用 培养学生自主能力
发挥
学生主体作用
培养
学生
自主能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发挥载体作用 让学生自主成长
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 载体作用 自主成长 学生 德育工作 班主任工作 德育载体 有效性
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卓鸿 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
载体作用
自主成长
学生
德育工作
班主任工作
德育载体
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导