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摘要:
文章阐述了以C语言程序设计方法为主线,将<C语言程序设计>、<数据结构>、<面向对象程序设计>、<数据库原理及应用>、<软件工程>等五门具有典型软件特征的课程进行有机融合,以形成软件专业技术课程群的思路.在论述课程群建设的必要性和可行性的基础上,分析了五门课程的地位和相互关系,并提出课程群建设的实施策略.
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文献信息
篇名 以C语言为主线整合软件技术课程群
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 C语言 软件技术 课程群建设
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 54,53
页数 2页 分类号 G64
字数 3676字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.06.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周方 武汉生物工程学院计算机系 23 60 3.0 7.0
2 熊艳 武汉生物工程学院计算机系 3 2 1.0 1.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
软件技术
课程群建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导