作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章追溯了东西方幼儿园的社会变迁历程,分析了幼儿园的独特社会属性,即偏教育的养育性、无福利的福利性和舍本逐末的服务性.
推荐文章
幼儿教师重构法定课程的社会学分析
幼儿教师
法定课程
重构课程
都市幼儿家教热的社会学分析
社会学分析
幼儿教育
家教
都市
家庭教师
20世纪
现代社会
21世纪
构建幼儿园幼儿社会性体验式学习的策略
幼儿园
社会性
体验式学习
实习场在幼儿园社会教育中的应用
实习场
社会教育
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园是什么——一种社会学分析
来源期刊 教育导刊·幼儿教育 学科 教育
关键词 幼儿园 社会学分析 社会变迁 社会属性
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 探索·研究
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G61
字数 4609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2009.08.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海英 南京师范大学教育社会学研究中心 171 908 15.0 25.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (98)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
社会学分析
社会变迁
社会属性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
论文1v1指导