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摘要:
为了全面贯彻党的教育方针,全面落实基础教育课程改革的基本理念与具体要求,“通过制度创新,使学校的各项工作特别是教育教学工作更加符合素质教育的要求,促进学生德、智、体、美等方面全面发展”,提高学生的综合素质,培养未来社会需要的多样化的人才,我们对学生综合素质发展性评价改革进行了积极的实践与探索,并努力构建了一套比较完善的初中学生综合素质评价体系。
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篇名 推进综合素质评价改革促进学生全面和谐发展
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 综合素质评价体系 初中学生 评价改革 全面和谐发展 基础教育课程改革 党的教育方针 教育教学工作 实践与探索
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G642
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研究主题发展历程
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综合素质评价体系
初中学生
评价改革
全面和谐发展
基础教育课程改革
党的教育方针
教育教学工作
实践与探索
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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