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摘要:
幼儿阶段是自我意识形成和发展的重要阶段.帮助幼儿形成积极的自我意识对其自我人格的建构、社会性的发展及培养健康的心理具有积极的意义.
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文献信息
篇名 培养幼儿自我意识促进幼儿心理健康发展
来源期刊 教育导刊·幼儿教育 学科 教育
关键词 幼儿 自我意识 心理健康
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 心理康乐
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G61
字数 4186字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2009.07.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢强 广州大学心理学系 146 1213 19.0 30.0
2 陈丹丹 广州大学心理学系 7 90 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
自我意识
心理健康
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
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