大学英语口语运用形成性评价初探

• 作者: 刘安喜 尚磊
• 来源期刊: 新乡学院学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 形成性评价 大学英语口语教学 自评 互评
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 175-177
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

形成性评价是教学过程中进行的过程性和发展性评估,即根据教学目标,采用多种评估手段和形式,跟踪教学过程,反馈教学信息,促进学生全面发展。在大学英语口语教学中实施形成性评价,有利于对学生的口语学习过程进行观察、评价和监督,从而促进学生有效地学习口语,提高其口语水平与能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚磊	新乡医学院外国语言学系	11	13	2.0	3.0
2	刘安喜	新乡医学院外国语言学系	10	12	2.0	3.0