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摘要:
要构建和谐社会,必须打造“和谐教育”,创建“和谐课堂”成为全面实施“和谐教育”的重要保证。本文在阐述建构和谐课堂的意义基础上,从构建和谐的师生关系、建立和谐的生生关系和实现民主、平等的教学过程三方面提出了建构和谐课堂的实施途径。
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篇名 “和谐课堂”建构之浅见
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 和谐课堂 师生关系 生生关系 教学过程
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G712
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1 王红 徐州师范大学教科院 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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和谐课堂
师生关系
生生关系
教学过程
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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