音乐新课堂“变异”现象探析

• 作者: 庞冬梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 新课堂 变异 音乐课堂教学 学习内容 教学手段 自主选择 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

随着音乐课改的普遍展开和深入推进，当前的音乐教学出现了前所未有的新气象。音乐课堂教学中的学习内容变得开放、灵活起来，教学手段多样，学生自主选择的机会也更多了。当然，在新旧教学模式交替变革的过程中，也出现了一些令人担忧、值得商榷的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞冬梅		6	0	0.0	0.0