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摘要:
中学语文教材,文学作品占的比例很大。这些文质兼美、脍炙人口的古今中外名篇.以其进步的思想内容和完美的艺术形式的统一.歌颂了真、善、美,鞭挞了假、恶、丑,有着巨大的审美价值。其对于学生的教育价值不可估量.苏霍姆林斯基曾说过:“我一千次的相信.没有一条富有诗意的感情和审美的源泉.就不可能有学生全面的智力发展。”所以。我们语文老师就应该注重美的教育,注重学生审美情感的培养。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 潜之心扉 润之心田——“移情”教学在文学作品中的运用
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 文学作品 教学 移情 中学语文教材 苏霍姆林斯基 审美价值 教育价值 艺术形式
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康素会 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学作品
教学
移情
中学语文教材
苏霍姆林斯基
审美价值
教育价值
艺术形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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