情感过滤假设理论对英语教学的启示

• 作者: 吕丹 梁爽
• 来源期刊: 经济视角：下
• 学科: 文学
• 关键词: 第二语言习得理论 情感过滤假设 英语教学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕丹	空军航空大学飞行基础训练基地	2	1	1.0	1.0
2	梁爽	空军航空大学飞行基础训练基地	8	3	1.0	1.0