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摘要:
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我国“县管校聘”教师流动政策的回顾与省思
“县管校聘”
教师交流轮岗
教师流动
教育政策
多源流理论
县管校聘:成都市教师管理制度实践探索
城乡教育一体化
教育均衡
县管校聘
教师管理制度
成都教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为啥留不住新聘教师
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 案例
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1574字 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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