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摘要:
高中生物新课标已将"倡导探究式学习"作为新课程的基本理念,强调"在教学中,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法."这就要求我们转变传统的教师讲授,学生被动接受、死记硬背的教学模式,采用新的教学方法,提高学生的生物素养和探究能力.拓展学生学习和探究生物问题的空间.
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篇名 探究式学习在生物教学中的实施
来源期刊 生命世界 学科
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年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 生命·教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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生命世界
月刊
1673-0437
11-5272/Q
大16开
北京香山南辛村20号
2-815
1974
chi
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