美国高校交叉学科发展的制度保障

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 美国高校 交叉学科发展 国家科学院 保障 学科交叉研究 研究理事会 学术权威 制度创新
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G649.712

摘要

2004年，由美国国家科学院、工程院、医学院、研究理事会等四大学术权威单位组成的美国国家科学院协会经过全面系统调研，发表了《促进学科交叉研究》（以下简称报告）。分析了美国研究生阶段交叉学科研究发展的现状，并且从制度创新的角度提出了促进交叉学科研究发展的若干建议。