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摘要:
任务驱动教学法符合机械制图课由表及里、逐层深入的学习途径,便于学生循序渐进地学习机械制图的知识和技能,并培养学生分析问题、解决问题的能力.
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任务总结
在机械制图教学中应用项目教学法
机械制图
项目教学法
项目任务
布置
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评价
拓展
项目教学法在《机械制图》中的应用
教学方法
项目教学法
机械制图
内容分析
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在机械制图组合体视图教学中的应用
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 机械制图 组合体 三视图 教学
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G63
字数 3010字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.14.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏杰 浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
机械制图
组合体
三视图
教学
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