作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】电教手段集计算机、录像、动画、图片、音响等功能于一身,它作为现代化教学手段之一,已越来越广泛地应用于各科教学中,给教学注入了新的活力。在语文课堂教学中有效地运用电教手段,能够使教学达到最优化,为沉寂的课堂教学带来了"清新的风",取得理想的教学效果,从而提高教学效率。
推荐文章
语文教学中运用电教手段培养审美能力
小学语文
电教教学
审美能力
情绪
运用电教手段提升课堂效率
电教
创设情境
突破难点
提升效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学要合理运用电教手段
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 电教手段 教学效果 现代化教学手段 课堂教学 计算机辅助教学 祖国语言文字 现代教育媒体 最优化 书
年,卷(期) ahjy_2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬旺 怀宁县教育局电教馆 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电教手段
教学效果
现代化教学手段
课堂教学
计算机辅助教学
祖国语言文字
现代教育媒体
最优化
书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
论文1v1指导