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摘要:
拾金不昧是中华民族最古老的传统美德之一,这一品德和行为在现代社会仍然十分重要.然而,某些人对财富的相对看重,减弱了对财富来源是否正当的价值判断,或对拾金处理方式有所宽容和附加一些条件.针对学生思想中的一些不同认识,我们在教育中要把握三个方面:第一,拾金不昧是培养良好品德的要求;第二,拾金不昧是在社会主义市场经济中保护主体财产所有权的法律义务;第三,把法律衡量与道德评价结合起来.
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文献信息
篇名 拾金不昧的道德与法律辨析——例析"思想道德修养与法律基础"课中道德与法律的结合
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 拾金不昧 道德 法律
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 道德与法研究
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G641
字数 4458字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵军华 首都师范大学马克思主义教育学院 14 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
拾金不昧
道德
法律
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
总被引数(次)
63251
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